近年來隨著新冠疫情的大爆發(fā)，在線教育的興起進(jìn)一步催產(chǎn)了智能教育，中國教育國際交流協(xié)會會長曾指出：智能教育是人工智能與教育的融合，實(shí)施智能教育就是為教育參與者創(chuàng)建一個教育的“智能伙伴”。

順勢而為，一方面立足教培行業(yè)現(xiàn)狀，另一方面借助科技的力量，松鼠AI教育積極調(diào)整戰(zhàn)略布局，建立了自己的"技術(shù)+教育"以及"智能+教育"的產(chǎn)品布局。

1、AI賦能，讓教培機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)云服務(wù)

疫情爆發(fā)，整個中國被迫按下暫停鍵，對于教培機(jī)構(gòu)校長而言更是寢食難安，因?yàn)楸臼呛傺a(bǔ)課高峰，不能開展業(yè)務(wù)不說，連之前收的學(xué)費(fèi)也不知如何消耗。

這時候，怎么為校區(qū)實(shí)現(xiàn)原有學(xué)生的維護(hù)和新學(xué)生的消課，就成了當(dāng)下教培機(jī)構(gòu)的重中之重，并且，云服務(wù)將會是接下來教培行業(yè)一個長久的主題，所以，松鼠AI教育項(xiàng)目自身的優(yōu)勢就在這個時候顯現(xiàn)出來了，加盟校借助松鼠AI云服務(wù)，不僅正常消課，而且還實(shí)現(xiàn)了加課和拓科，使校區(qū)收益大增。

同時，松鼠AI教育課程系列產(chǎn)品通過游戲闖關(guān)模式，結(jié)合現(xiàn)在流行的積分、打卡、禮品商城等玩法，把校區(qū)招生可視化、興趣化，及時解決了校區(qū)春期招生問題，使更多家長和學(xué)生接受并走進(jìn)松鼠AIAI智能課堂。

2、智能加持，打造校區(qū)督導(dǎo)老師專業(yè)化

松鼠AI教育除了在技術(shù)方面緊跟教育趨勢，了解智能教育的重要性和廣闊性，更是經(jīng)過13年的實(shí)踐探索，深入了解校區(qū)、家長、孩子的需求，打造出教培機(jī)構(gòu)拿去即用、學(xué)生用后學(xué)習(xí)效果顯著的系列產(chǎn)品。產(chǎn)品通過全AI進(jìn)行知識授課、智能精準(zhǔn)定位學(xué)生薄弱點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)了以學(xué)定教，學(xué)生完全個性化學(xué)習(xí)。而知識學(xué)習(xí)中的闖關(guān)成就感，讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

松鼠AI人工智能課堂，讓督導(dǎo)老師從專業(yè)的教學(xué)工作中解放出來，工作重心轉(zhuǎn)向輔導(dǎo)學(xué)生的個性化，進(jìn)行目標(biāo)管理和情感激勵，讓課外輔導(dǎo)全程有溫度，實(shí)現(xiàn)“人機(jī)交互、智能結(jié)合”，解決教培行業(yè)育人問題，讓督導(dǎo)老師教書育人的功能更加專業(yè)化。

同時，從根本上解決優(yōu)秀師資難匱乏、招聘難的問題，降低了教研成本，降低老師的流失率，為校區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展提供人力支持。

3、松鼠AI教育加盟幫扶，是機(jī)構(gòu)持續(xù)發(fā)展的后盾

松鼠AI教育加盟從創(chuàng)立之初就旨在幫扶更多的教育機(jī)構(gòu)成為學(xué)校教育缺失部分的有益補(bǔ)充，所以在整體業(yè)務(wù)布局中，一直是想校長所想，以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)、低價格、優(yōu)品質(zhì)為教育機(jī)構(gòu)研發(fā)篩選教育產(chǎn)品，為機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展賦能。

未來，人工智能和技術(shù)賦能仍舊是松鼠AI教育的研發(fā)方向。利用科學(xué)的力量，幫助校區(qū)實(shí)現(xiàn)云服務(wù)、提升校區(qū)智能，降低校區(qū)成本，提高坪效，打造專業(yè)化育人型教師團(tuán)隊(duì)，從而提升學(xué)生個性化全面發(fā)展，辦家長、學(xué)生、社會滿意的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

未來，相信松鼠AI教育加盟會一直與時俱進(jìn)，做AI教育的領(lǐng)航者，在整合更多優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目、幫扶教培機(jī)構(gòu)前進(jìn)的同時，促進(jìn)行業(yè)的升級繁榮，為更多的學(xué)生鋪就成才大道，為實(shí)現(xiàn)教育復(fù)興而貢獻(xiàn)力量！