傲夢編程素質(zhì)教育加盟是哪里的品牌？傲夢編程素質(zhì)教育（以下簡稱“傲夢”）隸屬于上海傲夢網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，創(chuàng)辦于2014年3月，除了國內(nèi)市場，目前在美國、新加坡也設(shè)立了師資管理基地。傲夢自主研發(fā)了適合青少兒學(xué)習(xí)編程的在線一對一真人直播個性化教學(xué)的方式，已擁有數(shù)千名來自全國的VIP學(xué)員，另外還有來自芬蘭、新加坡等國外的學(xué)員，累計上課課時超過50多萬小時。

與頂尖院校和科研機構(gòu)合作

探索國際最新教育與科研成果

傲夢編程素質(zhì)教育創(chuàng)始人兼CEO袁哲棟表示,傲夢之后的課程研發(fā)方向，將圍繞三個維度來進行。第一個是圍繞編程的跨學(xué)科素質(zhì)教育；第二個是圍繞認知心理的個性化教育；第三個是圍繞培養(yǎng)未來人才的創(chuàng)新教育。袁哲棟強調(diào)“把青少兒編程用于跨學(xué)科教學(xué)的研發(fā)過程是非常復(fù)雜的，因為不僅國內(nèi)，國外都還沒有非常成功的教學(xué)案例。傲夢已經(jīng)和北京師范大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)等專家團隊合作，成功地把編程、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、語言四門學(xué)科相融合，除了培養(yǎng)青少兒編程能力和機商，更是從認知思維的維度去培養(yǎng)孩子左右腦的素質(zhì)能力，如空間想象能力、數(shù)學(xué)計算能力、邏輯推理能力、語言表達能力等，從而根據(jù)孩子的思維能力特點進行上課節(jié)奏的把控和個性化的引導(dǎo)?！?/p>

繼續(xù)增加人才引進

高出同行業(yè)30%的薪酬

傲夢的服務(wù)體系和教學(xué)模式已經(jīng)相對成熟，傲夢團隊是由計算機科學(xué)、教育學(xué)以及心理學(xué)領(lǐng)域的海內(nèi)外資深專家組成。但國內(nèi)的編程素質(zhì)教育老師的培訓(xùn)制度不太完善，優(yōu)秀的老師很是稀缺。傲夢希望在共同的教育事業(yè)價值觀之上，用比同行業(yè)高出30%的薪酬，吸引更多優(yōu)秀的老師。同時傲夢將打造完整的教師培養(yǎng)和考核制度，對任課教師進行1個月的崗前培訓(xùn)，并設(shè)置七個考核環(huán)節(jié)，考核通過的老師可獲得上崗認證資格，在上崗后，傲夢每個月還會定期進行抽查和監(jiān)督。

在線一對一教學(xué)

兼顧教學(xué)體驗與模式復(fù)制擴張的能力

在美國，兒童編程已經(jīng)成為孩子繼閱讀、寫作、算術(shù)這三項基本能力外需要掌握的第四項必備技能。十多個歐美國家已將編程納入了公立學(xué)校的日常課程。近幾年我國也陸續(xù)推出諸多政策以推進青少兒編程教育的實施，而校外編程教育機構(gòu)的發(fā)展更是迅猛，引來資本爭相入場。根據(jù)映魅咨詢統(tǒng)計，截止到2017年8月，全球編程教育投資并購累計金額已經(jīng)突破18億美元。

因為青少兒學(xué)編程其本身是一個非常復(fù)雜的過程，孩子會遇到各種各樣的問題，如果處理不當(dāng)，就會打擊到孩子的自信心。而且每個孩子想法不同個性不同，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也是不一樣的，所以更加適合青少兒學(xué)習(xí)編程的方式還是一對一、手把手的真人教學(xué)。傲夢青少兒編程的在線一對一服務(wù)已經(jīng)相對成熟，教學(xué)形式更優(yōu)于小班面授課，可以為學(xué)員和家長帶來高質(zhì)量的教學(xué)體驗和服務(wù)體驗。

傲夢編程本輪投資方青松基金表示，非?？春们嗌賰壕幊探逃奈磥戆l(fā)展，一方面是其易于標(biāo)準化；另一方面是其未來成為主流學(xué)科的可能性比較大。這兩年公眾對編程教育的認知提升，以及市場本身的快速增長是有目共睹的，傲夢青少兒編程采用的在線一對一教學(xué)兼顧著極強的教學(xué)體驗與模式復(fù)制擴張的能力。