全腦開發(fā)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)重要嗎？在孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，全腦訓(xùn)練是一種增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率的最好辦法。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)中，老師教授孩子的是算術(shù)能力和解題方法，但是現(xiàn)在計(jì)算在數(shù)學(xué)中覆蓋并不多，已經(jīng)被計(jì)算機(jī)取代。

而且現(xiàn)在數(shù)學(xué)課本中的平面幾何、立體幾何在高年級(jí)數(shù)學(xué)中占有60%以上。而我們的家長(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)知導(dǎo)致孩子在三到六歲空間敏感期沒(méi)有很好的培養(yǎng)，讓孩子在初高中學(xué)習(xí)幾何時(shí)尤為困難，所以我們的家長(zhǎng)如果在孩子三到六歲期間對(duì)空間感知特別敏感的時(shí)候給予良好的引導(dǎo)，讓孩子玩積木玩圖形，以后學(xué)數(shù)學(xué)就不是問(wèn)題。

如果一直讓孩子學(xué)算術(shù)他的左腦就會(huì)形成固定思維，右腦潛能沒(méi)有辦法很好地挖掘，學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)很吃力，孩子在敏感期多玩多練，刺激腦內(nèi)神經(jīng)形成回路孩子就會(huì)很機(jī)靈、很聰明。

那么至于語(yǔ)文我們想要把它學(xué)好，閱讀和作文能力就很重要。學(xué)好這兩部分的關(guān)鍵就是我們的孩子要有很好的想象力與表達(dá)能力，因?yàn)槟X子里有東西，有想象才能很好的復(fù)述與記憶，而表達(dá)能力更是要從小就有積累而我們的全腦課程就可以培養(yǎng)孩子的想象與表達(dá)能力。

腦子有內(nèi)容有積累詞匯就可以很好地表達(dá)出來(lái)。所以想象力很重要。在我們五階段的課程中有一個(gè)思維導(dǎo)圖訓(xùn)練，孩子通過(guò)閱讀用這種方法把內(nèi)容畫出來(lái)，然后通過(guò)這個(gè)把故事復(fù)述下來(lái)。思維導(dǎo)圖就起到這樣的一個(gè)作用。最后全腦開發(fā)加盟課程有一個(gè)速讀訓(xùn)練，通過(guò)好的方法學(xué)習(xí)快速閱讀，短時(shí)間積累很多東西，作文信手拈來(lái)比別人更優(yōu)秀。

在英語(yǔ)學(xué)科中最重要的就是聽力和記憶力，聽力好記得單詞多，英語(yǔ)自然就能學(xué)好。那么人在出生的那刻起聽力都是很廣泛的，能接受的空間范圍就很寬，可塑性也很強(qiáng)。如果孩子在中國(guó)出生長(zhǎng)大了就說(shuō)中國(guó)話，在英國(guó)出生就說(shuō)英國(guó)話。因?yàn)檎f(shuō)中國(guó)話他一直接觸的語(yǔ)言環(huán)境都是中國(guó)話，而為什么不說(shuō)英語(yǔ)？因?yàn)榇竽X中負(fù)責(zé)英語(yǔ)的腦細(xì)胞不受刺激，就越來(lái)越弱就會(huì)被催眠，所以我們?cè)诤⒆诱Z(yǔ)言敏感期的時(shí)候多讓他聽外語(yǔ)。

學(xué)習(xí)這種語(yǔ)言就會(huì)很輕松，所以我們?cè)谌X課程中做記憶力的提升和聽覺(jué)空間的擴(kuò)散，抓住孩子潛能遞減期，讓孩子潛能得到開發(fā)。這是一場(chǎng)根本性的革命，顛覆了傳統(tǒng)記憶，死記硬背，抄寫等方式。教給孩子最好的記憶力方法，從小讓孩子養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，有方法學(xué)習(xí)就不愁了，學(xué)習(xí)也不苦了，就會(huì)開心學(xué)習(xí)，我們的家長(zhǎng)也會(huì)為孩子感到開心。

全腦教育是學(xué)習(xí)整體的一部分，重點(diǎn)特色就是右腦開發(fā)。右腦開發(fā)就是使用各種適合右腦工作的方法來(lái)激活右腦，使右腦的潛能得到發(fā)揮。開發(fā)右腦中隱藏的豐富想象力、無(wú)窮的創(chuàng)造力、高速的右腦記憶能力、快速的理解力、正確的直覺(jué)能力。從前乃至現(xiàn)今的傳統(tǒng)教育注重向左腦灌輸知識(shí)的“培養(yǎng)頭腦的教育”，而全腦教育，注重提升孩子接受知識(shí)能力的“開發(fā)頭腦的教育”，注重激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，左右腦的協(xié)同發(fā)展。

我們的家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好就給孩子很大的壓力，而是要引導(dǎo)孩子找到一個(gè)好的思維習(xí)慣，有好的學(xué)習(xí)方法完全能讓學(xué)習(xí)變得很輕松，所以這就是全腦開發(fā)教育在數(shù)語(yǔ)外三門學(xué)科中的作用。如果大家只會(huì)讓孩子死學(xué)，孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，效果就大打折扣了。那樣才是最可怕的，才是我們家長(zhǎng)最不愿意見到的現(xiàn)實(shí)。所以全腦開發(fā)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的作用。