小海馬在中國采用音樂教學(xué)法和自然習(xí)得的教育理念，讓孩子自然習(xí)得快樂人生技能：體能、語言、社交情緒、認(rèn)知、音樂技能。為此我們已經(jīng)準(zhǔn)備了為此技能發(fā)揮作用的超價(jià)值的教育方案，99%參加過小海馬英語課程的家長都會向朋友們選擇我們的課程。

小海馬學(xué)校介紹

家庭式早教:"高質(zhì)量"家庭時(shí)間。

舒適溫馨的啟蒙"家庭環(huán)境"，父母帶著寶寶如同到朋友家做客，體驗(yàn)著美國家庭的文化和理念，暢享在育兒氛圍中。父母是寶寶良師，家庭的氛圍更容易增進(jìn)親子關(guān)系，父母在這里全情投入地與寶寶一起唱歌、跳舞、做運(yùn)動，回到家里可以自然的將早教融入于生活。小海馬國際啟育中心重點(diǎn)培養(yǎng)和提供的就是"高質(zhì)量"的家庭時(shí)間。

音樂早教:音樂可培養(yǎng)寶寶的5項(xiàng)能力。

科學(xué)研究證明，音樂與運(yùn)動的結(jié)合教學(xué)法可以幫助具有不同能力的兒童提高大運(yùn)動表現(xiàn)力;用音樂活動在室內(nèi)教學(xué)，能夠提高孩子間的社交互動能力;讓孩子對語言韻律中所傳達(dá)的情感更加敏感;音樂教育可有效提高寶寶的自我情緒管理能力等等。所以用音樂這種促進(jìn)孩子多方位發(fā)展的方式教學(xué)。

多方位發(fā)展的早教:融合心理與生理發(fā)展的多方位教育

體能與心理發(fā)育相輔相成，課程不僅使用科學(xué)的引導(dǎo)方式，促進(jìn)孩子各個階段的心理發(fā)展(情感依戀，自我意識發(fā)展)，同時(shí)注重每個階段的生理發(fā)展(例如促進(jìn)五大感官發(fā)育，刺激前庭覺發(fā)展，鍛煉身體各種協(xié)調(diào)性，抑制不同時(shí)期的原始反射等)。根據(jù)不同階段的生理特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行體能訓(xùn)練，促進(jìn)嬰幼兒腦部神經(jīng)發(fā)育，為今后學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能奠定良好的基礎(chǔ)。