玩創(chuàng)Lab科學(xué)教育主要從STEAM教育入手，STEAM是科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、藝術(shù)(Arts)和數(shù)學(xué)(Mathematics)五大學(xué)科的英文首字母縮寫，是源自美國(guó)的領(lǐng)先教育理念。STEAM課程將5大學(xué)科知識(shí)創(chuàng)造性地融合在一起，讓孩子可以進(jìn)行跨學(xué)科的高效率學(xué)習(xí)，在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中探索和思考，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向理解和運(yùn)用知識(shí)。
1.6個(gè)等級(jí)144節(jié)課每等級(jí)24課時(shí)
認(rèn)知難度進(jìn)階，能力跨學(xué)科成長(zhǎng),玩創(chuàng)Lab結(jié)合STEAM理念，對(duì)接美國(guó)下一代科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(NGSS)，全面覆蓋中國(guó)小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)，原創(chuàng)完整科學(xué)課體系。讓孩子從物理、化學(xué)、生命、宇宙四個(gè)科學(xué)核心領(lǐng)域入手，開(kāi)闊地認(rèn)識(shí)和探索世界，建立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2.超過(guò)200個(gè)有趣科學(xué)實(shí)驗(yàn)
玩創(chuàng)Lab科學(xué)教育將抽象知識(shí)和好玩的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，從與生活相關(guān)的問(wèn)題入手，引導(dǎo)孩子主動(dòng)探索科學(xué)世界，將天然的好奇心轉(zhuǎn)化為持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 我們采用項(xiàng)?制教學(xué)方法，孩子會(huì)以解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為?標(biāo)，靈活運(yùn)用知識(shí)完成實(shí)驗(yàn)作品，在鞏固理論知識(shí)的同時(shí)，提高動(dòng)手能力，拓展創(chuàng)造性思維，在學(xué)習(xí)中獲得成就感。
3.1對(duì)6雙向視頻互動(dòng)小班課,1個(gè)老師6個(gè)學(xué)生
玩創(chuàng)Lab科學(xué)教育通過(guò)雙向視頻直播課堂，科學(xué)老師能夠與孩子實(shí)時(shí)互動(dòng)，全程關(guān)注每一個(gè)孩子，更有針對(duì)性地解決孩子問(wèn)題。通過(guò)6?小組學(xué)習(xí)，孩子可以在和同齡?的合作、競(jìng)爭(zhēng)、討論中鍛煉溝通表達(dá)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這種及時(shí)反饋的互動(dòng)體驗(yàn)?zāi)軌蜃畲蠡卣{(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。
4.3對(duì)1貼心服務(wù)，關(guān)注孩子成長(zhǎng)
上課前，我們將把實(shí)驗(yàn)材料免費(fèi)配送到家，由課程顧問(wèn)逐步指導(dǎo)軟件安裝和課前預(yù)習(xí)，孩子安全，媽媽省心。下課后，班主任會(huì)為孩子建立一對(duì)一成長(zhǎng)檔案，幫助家長(zhǎng)了解孩子學(xué)習(xí)情況，記錄孩子成長(zhǎng)進(jìn)度。
