大拇歌情商教育是蘇州拉唯情商咨詢有限責(zé)任公司旗下的品牌，公司是為現(xiàn)代家庭提供情商教育與咨詢的專業(yè)機(jī)構(gòu)。它在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)并卓越地實(shí)踐了孩子與家長(zhǎng)同步雙軌情商教育模式。公司起源于2004年，早期業(yè)務(wù)主要為3-12歲兒童提供情商教育與咨詢。公司旗下品牌原有齙牙兔兒童情商樂園眾愛兒童情商服務(wù)樂園（0-15歲）；現(xiàn)增設(shè)新品牌拉唯國(guó)際EQ商學(xué)院（成人）、大拇歌兒童情商天地（0-12歲）。目前，公司總部設(shè)在蘇州，另在浙江等地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

大拇歌兒童情商樂園有哪些課程呢？

0-3歲課程介紹

★嬰兒從降生的第三天開始教育，就遲了兩天。——前蘇聯(lián)生理學(xué)家和心理學(xué)家巴甫洛夫

★人生頭三年勝過以后發(fā)展的各個(gè)階段?！獯罄逃颐商厮罄┦?/p>

★早期接受教育的兒童比接受早期教育的兒童智商平均高出17%左右?！缙诮逃腋駛?多曼家

★愛孩子并不一定要干轟轟烈烈的大事，需要的是用心，用心關(guān)愛孩子，用心接納孩子，用心贊賞孩子，只要用心，孩子就一定能感覺到?！觖?/p>

0-3寶寶情商的重要性

0～3歲是幼兒良好的性格、習(xí)慣、意志品質(zhì)等情商因素發(fā)展的關(guān)鍵期。早期對(duì)情商的培養(yǎng)訓(xùn)練，可以為日后兒童學(xué)習(xí)技能的獲得提供好的環(huán)境。擁有較高水平的情商，將有助于幼兒創(chuàng)造力的發(fā)揮，它是所有學(xué)習(xí)行為的根本。研究顯示，要預(yù)測(cè)孩子在幼兒園或?qū)W校里的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)，不是看小孩子積累了多少知識(shí)，而是看其情感與社會(huì)性的發(fā)展,是否具有足夠的自信心、好奇心，是否知道何種行為較恰當(dāng)，并能克制不當(dāng)行為的沖動(dòng)……

大拇歌早期教育觀

1、父母是孩子的第一任老師，幫助父母建立科學(xué)的教育理念，孩子生理健康和心理健康的發(fā)展！

2、為孩子創(chuàng)設(shè)，自由，富有教育意義的成長(zhǎng)環(huán)境。

3、孩子五項(xiàng)能力（大運(yùn)動(dòng)精細(xì)動(dòng)作語(yǔ)言認(rèn)知能力情緒和社會(huì)行為）的發(fā)展。

4、在，溫暖，快樂的環(huán)境中培養(yǎng)健康自信樂觀的萬人迷寶貝！

大拇歌堂堂系列課程的特色

科學(xué)的混齡授課模式，情智結(jié)合遵循教孩子等于教父母的原理，在游戲中情智結(jié)合科學(xué)的培養(yǎng)孩子的時(shí)十二品質(zhì):接納、贊賞、自信、樂觀、寬容、感恩、責(zé)任、意志、溝通、理解、合作

大拇歌堂堂系列課程授課模式

1、10人分組；

2、每周二課時(shí)，60分鐘/課時(shí)

3、每組共24課（半年期）

感統(tǒng)課程特色

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時(shí)給予孩子視、聽、嗅、觸、關(guān)節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)改善孩子注意力集中程度、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和提高學(xué)習(xí)成績(jī)等都具有明顯效果。

一、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要通過改善孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，使運(yùn)動(dòng)速度和穩(wěn)定性都得到提高，中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)提高兒童精細(xì)操作能力、視覺辨別能力和反應(yīng)能力均有明顯作用。

二、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以提高運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)孩子運(yùn)動(dòng)平衡能力差及動(dòng)作不協(xié)調(diào)效果顯著。對(duì)那些運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力差的孩子，訓(xùn)練后能得到顯著改善。

三、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練后期可提對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的幫助作用。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不僅是對(duì)生理功能的訓(xùn)練，還涉及心理、大腦、和軀體之間的相互關(guān)系，孩子通過訓(xùn)練可增強(qiáng)自信心和自我控制能力。孩子經(jīng)過一段時(shí)間的行為集中訓(xùn)練后，動(dòng)作變協(xié)調(diào)，情緒變穩(wěn)定，注意力改善，為孩子以后的學(xué)習(xí)生活顯著提高。

家長(zhǎng)課程特色

幫助家長(zhǎng)提供為準(zhǔn)確的育兒顧問知識(shí)；教授家長(zhǎng)親子活動(dòng)技能并且引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握講故事技能，手工玩具制作技能。引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握兒童情緒疏導(dǎo)，行為改變等方法。

孩子五項(xiàng)能力（大運(yùn)動(dòng)精細(xì)動(dòng)作語(yǔ)言認(rèn)知能力情緒和社會(huì)行為）的全面發(fā)展。

大運(yùn)動(dòng)能力是從事一切運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)所必需的技能，可以幫助孩子接觸、探索周圍的環(huán)境，培養(yǎng)自信、體驗(yàn)成功的喜悅。

精細(xì)動(dòng)作主要指手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作，通過接觸物體孩子可以了解各種物體的屬性，學(xué)會(huì)自己做事，培養(yǎng)耐心和意志力，逐步掌握更多的復(fù)雜技巧，以增強(qiáng)自信、認(rèn)知的發(fā)展。

言語(yǔ)能力對(duì)孩子社會(huì)性的發(fā)展至關(guān)重要，它對(duì)認(rèn)識(shí)過程具有概括作用，對(duì)心理活動(dòng)和行為具有調(diào)節(jié)作用。

認(rèn)知能力是孩子學(xué)習(xí)能力發(fā)展的真正開始，它能培養(yǎng)孩子自己解決問題的能力。?

情緒和社會(huì)行為是孩子個(gè)性的重要組成部分，它幫助孩子人自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，更好地適應(yīng)社會(huì)。