馨月早教是中國(guó)母嬰專(zhuān)護(hù)服務(wù)最高端品牌之一，月子會(huì)所的開(kāi)拓者引領(lǐng)者，中國(guó)保健協(xié)會(huì)理事單位、中國(guó)保健協(xié)會(huì)的母嬰保健研究基地，已獲得"母嬰月子專(zhuān)護(hù)服務(wù)資質(zhì)，馨月匯由盛大網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司全額投資，擁有雄厚的資金實(shí)力，引領(lǐng)月子會(huì)所全國(guó)連鎖模式，現(xiàn)已在上海、北京、深圳等地建有多家會(huì)所。馨月匯采用集團(tuán)化管理模式，具有嚴(yán)格的管理體系，統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)的質(zhì)量控制，為每一位貴賓提供專(zhuān)業(yè)、規(guī)范、細(xì)致、溫馨的服務(wù)。

SIHA嬰幼兒健康智能啟蒙模式醫(yī)教結(jié)合

2009成立中國(guó)首家醫(yī)教結(jié)合的兒童早期教育中心馨哈早教。馨哈早教是國(guó)內(nèi)唯一引入嬰幼兒健康智能啟蒙模式的早教機(jī)構(gòu)。擁有婦、產(chǎn)、兒科及營(yíng)養(yǎng)、心理、護(hù)理、嬰幼兒教育等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域精英組成的國(guó)際團(tuán)隊(duì)。被國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)委任為委員單位，負(fù)責(zé)全國(guó)母嬰保健相關(guān)服務(wù)國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的制作修訂。并得到中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)的高度肯定。

馨哈早教根據(jù)嬰幼少兒不同月齡的生理心理發(fā)育特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)需求，由專(zhuān)業(yè)早教團(tuán)隊(duì)與中國(guó)保健協(xié)會(huì)母嬰保健研究基地專(zhuān)家組共同研發(fā)課程。專(zhuān)設(shè)英語(yǔ)為母語(yǔ)的外教會(huì)話(huà)啟蒙，為嬰幼兒分階段進(jìn)行健康、智能評(píng)估，為家庭全程提供母嬰健康、營(yíng)養(yǎng)、保健、育兒知識(shí)及技能等培訓(xùn)指導(dǎo)。根據(jù)嬰幼兒各階段生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)施設(shè)備，安全環(huán)保。頂級(jí)安防體系、嚴(yán)格消毒措施、定期空氣監(jiān)測(cè)等。確保Baby擁有一個(gè)安全、健康、放心的早教環(huán)境。

馨哈早教;打造母嬰護(hù)理醫(yī)教結(jié)合第一品牌醫(yī)教結(jié)合的重要紐帶是將醫(yī)生和教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)醫(yī)教結(jié)合一是要充分借助先進(jìn)的醫(yī)學(xué)成果，去科學(xué)地認(rèn)識(shí)與把握幼兒生理、心理的發(fā)展機(jī)制，二是要充分發(fā)揮教師與幼兒長(zhǎng)期互動(dòng)接觸的優(yōu)勢(shì)，積累直接經(jīng)驗(yàn)，敏銳的在情景、故事中捕捉幼兒的發(fā)展表現(xiàn)，然后兩者結(jié)合。一方面去探尋幼兒發(fā)展的規(guī)律，遵循幼兒發(fā)展的需求，給予幼兒適度的刺激，促進(jìn)幼兒適宜的發(fā)展，然后共同合作對(duì)其進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù)與教育輔導(dǎo)。

0～6歲是嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)育的關(guān)鍵期。這一時(shí)期個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性較大,對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng)，在外界環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)的作用下能夠不斷塑造其結(jié)構(gòu)和功能，豐富的環(huán)境刺激可改變腦結(jié)構(gòu)總體重量、神經(jīng)元的大小、個(gè)別突觸的數(shù)目和結(jié)構(gòu),增加神經(jīng)元間的連接和神經(jīng)通路。3歲前是兒童口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期，4～5歲是兒童學(xué)習(xí)書(shū)面言語(yǔ)的關(guān)鍵期，5～6歲是兒童掌握詞匯能力的關(guān)鍵期。是每個(gè)孩子心理發(fā)展、生理發(fā)展、知覺(jué)發(fā)展、動(dòng)作發(fā)展的重要時(shí)期,此時(shí)，適宜的經(jīng)驗(yàn)和刺激是感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言及腦其他功能正常發(fā)育的重要前提,也為教育和訓(xùn)練提供了良機(jī)。

醫(yī)教結(jié)合的重要紐帶是將醫(yī)生和教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，根據(jù)baby不同月齡生理、行為、心理等發(fā)育特征，科學(xué)的設(shè)計(jì)課程。由專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員進(jìn)行授課，針對(duì)階段發(fā)育特點(diǎn)，通過(guò)功能行為訓(xùn)練、親子游戲、益智游戲、舞動(dòng)音樂(lè)、baby瑜伽等形式給予baby視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、認(rèn)知、精細(xì)動(dòng)作、爬行、坐立、行走等科學(xué)訓(xùn)練，促進(jìn)智力開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與baby情感交流，攜手為家庭提供便利的健康養(yǎng)育與早期教育相結(jié)合的家庭教養(yǎng)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)生與家庭的零距離接觸。