山竹編程啟蒙教室專注于3-12歲的編程教育產(chǎn)品的研發(fā)與運營，并為機構(gòu)和用戶提供完整解決方案。培養(yǎng)人工智能時代下的具有終身學(xué)習(xí)能力的創(chuàng)造者，激勵學(xué)生勇于將自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實。

中隆文化傳媒(上海)有限公司成立于2014年，是一家專注為3-12歲兒童及其家長，提供全生態(tài)產(chǎn)品及服務(wù)。中隆文化傳媒關(guān)注孩子有質(zhì)量的成長，致力于為孩子創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)提供成套解決方案，幫助父母用科學(xué)的方式、科技的產(chǎn)品，全面激發(fā)新一代的創(chuàng)造力，賦能孩子擁有更美好的未來。

山竹編程啟蒙教作為中隆文化重點實踐項目之一，以STEAM為教學(xué)理念，結(jié)合奇妙的科技玩教具，采用圖形化編程的方式，讓孩子在游戲中感知編程的計算思維。方案根據(jù)《3-6歲兒童發(fā)展指南》精神，從五大領(lǐng)域選取內(nèi)容，以TAG體系(Toy玩具、 Animation動畫、Game游戲)帶給孩子有趣有益的編程體驗，通過編程為孩子打開通往世界的大門。

山竹編程啟蒙教室的教學(xué)配備是獨樹一幟的，為不同年齡段的孩子提供編程啟蒙課程。更有獨特的體驗課程體系，讓孩子能在多維能力學(xué)習(xí)中快速成長。

山竹編程啟蒙教室課程體系：

3-4 AI互動編程創(chuàng)新課程

此階段重在培養(yǎng)孩子動手能力。通過獨立完成平面圖形的搭建,感知圖形的分割和重組,初步建立空間感,為三維立體空間知識學(xué)習(xí)做好充分準備。在學(xué)習(xí)過程中,提升邏輯思維能力和獨立思考的能力,培養(yǎng)堅毅勇敢的珍貴品質(zhì),注重鍛煉動手以及邏輯思維能力,為編程啟蒙奠定良好的基礎(chǔ)。

4-5 動畫互動實踐創(chuàng)新課

這一階段的學(xué)習(xí)，將利用具象積木作為學(xué)習(xí)載體,培養(yǎng)空間概念。獨立完成立體物件的搭建,鍛煉動手能力,培養(yǎng)孩子觀察能力、邏輯思維、解決問題的能力，為編程啟蒙的虛擬搭建做準備。在此過程中,計算思維也在逐步培養(yǎng)階段,為下一階段的編程課程做好準備。

5-6 AR互動思維創(chuàng)新課

這一階段開啟人工智能初探階段,進入編程課程學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)分解復(fù)雜的任務(wù)，培養(yǎng)計劃性。提升抽象思維、理解、分析、總結(jié)提臨。

目前，山竹編程啟蒙教室已經(jīng)遍布全國二十多個省份，進入超過600家幼兒園及教育機構(gòu)，培養(yǎng)了1000余位老師，為超過10萬兒童帶來全新的編程啟蒙教育。