美杰學(xué)科英語(yǔ)引進(jìn)“未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力”培養(yǎng)，注重培養(yǎng)“未來(lái)項(xiàng)目管理能力”、“未來(lái)團(tuán)隊(duì)合作能力”、“未來(lái)演講演示能力”。讓孩子可以流利使用英語(yǔ)管理項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)、解決問(wèn)題、完成項(xiàng)目；流利使用英語(yǔ)與組員交流，理解尊重他人觀點(diǎn)和意見(jiàn)；自信使用英語(yǔ)，配合肢體語(yǔ)言，針對(duì)不同命題進(jìn)行公眾演講。

美杰學(xué)科英語(yǔ)昆山培訓(xùn)中心，于2009年09月正式進(jìn)駐昆山，在昆山掀起“學(xué)科英語(yǔ)”的學(xué)習(xí)熱潮。美杰學(xué)科英語(yǔ)自開設(shè)之日起即受到昆山家長(zhǎng)有口皆碑的贊譽(yù)。美杰學(xué)科英語(yǔ)昆山培訓(xùn)中心是由教育集團(tuán)霍頓·米夫林哈考特集團(tuán)(HOUGHTONMIFFLIN HARCOURT GROUP)的強(qiáng)大課程體系支持下在中國(guó)開辦的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。除此之外，硬件設(shè)施和師資力量也深受家長(zhǎng)朋友們的認(rèn)可，美杰學(xué)科英語(yǔ)培訓(xùn)中心也為孩子們提供了優(yōu)越及喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

美杰學(xué)科英語(yǔ)致力于3-12歲的兒童提供全英文綜合能力培養(yǎng)課程，突出英語(yǔ)能力和著重性格能力的亮點(diǎn)培養(yǎng)，秉承"中國(guó)孩子的美國(guó)學(xué)校"模式與定位，持續(xù)研發(fā)和創(chuàng)新國(guó)際領(lǐng)先的教育產(chǎn)品和服務(wù)，致力于為中國(guó)家庭提供科學(xué)的性格能力教養(yǎng)解決方案、學(xué)習(xí)能力持續(xù)提升的解決方案?？鞓?lè)并具備全球化競(jìng)爭(zhēng)能力的下一代。美杰學(xué)科英語(yǔ)自開設(shè)之日起即受到昆山家長(zhǎng)有口皆碑的贊譽(yù)，是孩子心目中的"最喜愛(ài)"和"最愿意去"的學(xué)校。

美杰學(xué)科英語(yǔ)以“浸入式”英語(yǔ)教學(xué)模式，以與美國(guó)小學(xué)、幼兒園同質(zhì)同步的學(xué)科知識(shí)為傳授內(nèi)容，以英語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)言來(lái)教導(dǎo)孩子語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目。讓孩子不單在課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)，更會(huì)在日常生活中使用英語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為孩子們的第二口語(yǔ)，學(xué)以致用。

美杰學(xué)科英語(yǔ)課程介紹：

MAGI——在純英文環(huán)境中，以互動(dòng)多媒體"浸入式學(xué)科英語(yǔ)"課程體系為教學(xué)支撐，以與美國(guó)小學(xué)同質(zhì)同步的學(xué)科知識(shí)和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)為傳授內(nèi)容，從而讓孩子最終具備"學(xué)科英語(yǔ)"和"未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力"。

學(xué)前課程

適用于3—5歲學(xué)齡前兒童，以高科技多媒體互動(dòng)教學(xué)軟件為支撐,以與美國(guó)幼兒同質(zhì)同步的探索與創(chuàng)造性游戲?yàn)檎n堂內(nèi)容,充分利用幼兒多元智能，讓孩子獲得與其語(yǔ)言潛能最匹配的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、思維能力和創(chuàng)造力，使其無(wú)縫對(duì)接"美國(guó)小學(xué)"階段的學(xué)習(xí)。

小學(xué)課程

適用于6—12歲小學(xué)生，在純英文環(huán)境中，以互動(dòng)多媒體"浸入式學(xué)科英語(yǔ)"課程體系為教學(xué)支撐，以與美國(guó)小學(xué)同步的學(xué)科知識(shí)和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)為傳授內(nèi)容，使受教育的孩子具備"學(xué)科英語(yǔ)"和"未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力"的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)綜合解決方案，可使學(xué)生順利升入美國(guó)中學(xué)、中國(guó)國(guó)際學(xué)校、重點(diǎn)中學(xué)，或具備在國(guó)內(nèi)中學(xué)就讀奠定扎實(shí)超強(qiáng)的英語(yǔ)學(xué)科語(yǔ)言能力。

中學(xué)課程

適用于12歲-18歲初高中生，使用美國(guó)初中、高中、SAT/ACT備考及（大學(xué)預(yù)科）的相關(guān)課程，遵照美國(guó)國(guó)標(biāo)體系設(shè)計(jì)，貫穿學(xué)習(xí)過(guò)程始終的"學(xué)習(xí)力、多文化融入力及領(lǐng)導(dǎo)力"的能力培養(yǎng)課程，最終幫助中國(guó)學(xué)生順利升入英語(yǔ)國(guó)家高等學(xué)府或就讀于美國(guó)學(xué)?；蚝献鞯钠渌麑W(xué)校打下良好的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)和文化、思維儲(chǔ)備。

美杰學(xué)科英語(yǔ)教學(xué)理念：

學(xué)科英語(yǔ)+未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力+浸入式=國(guó)際化人才

美杰學(xué)科英語(yǔ)服務(wù)于3-12歲中國(guó)孩子，在純英文環(huán)境中，以互動(dòng)多媒體"浸入式學(xué)科英語(yǔ)"課程體系為教學(xué)支撐，以與美國(guó)學(xué)校同質(zhì)同步的學(xué)科知識(shí)和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)為傳授內(nèi)容，使受教育者具備"學(xué)科英語(yǔ)思維"和"未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力"的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)解決方案。

英語(yǔ)考試改革，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣改變孩子學(xué)英語(yǔ)的方法，胡敏教授結(jié)合自己孩子和學(xué)生的成功事例，向家長(zhǎng)們講述學(xué)英語(yǔ)的方法:多接觸、多模仿、多練習(xí)。尋找孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣點(diǎn)，并培養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒。