翰文教育擁有一支具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線名師教育團(tuán)隊(duì),熟練的教學(xué)與豐富的知識(shí)能靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難。同時(shí),很多教師憑借豐富的中、高考出題與批卷經(jīng)驗(yàn),能夠準(zhǔn)確把握考試方向,有助于學(xué)生順利通過考試難關(guān)。自有年輕教師思想于學(xué)生貼近,課堂氣氛活躍,使學(xué)員在工作和學(xué)習(xí)之余輕松掌握語言應(yīng)用。并且結(jié)合了中國人學(xué)習(xí)語言的特點(diǎn),把當(dāng)下最地道、最純正的日韓語文化及應(yīng)用方法傳授給每一位學(xué)員。

北京翰文學(xué)校本著專業(yè)化、個(gè)性化緊跟時(shí)代的教育理念,因材施教針對(duì)不同年齡層和不同所需的學(xué)員,使每一位學(xué)員迅速定位自己的優(yōu)缺點(diǎn),并加以發(fā)揚(yáng)或彌補(bǔ)。教學(xué)力求實(shí)踐應(yīng)用,進(jìn)而掌握地道的發(fā)音還有準(zhǔn)確的語法。
北京翰文學(xué)校成立于一九九六年,是一所風(fēng)格獨(dú)特、質(zhì)量優(yōu)異的民辦專業(yè)化培訓(xùn)學(xué)校。十五年來,一貫秉承“獻(xiàn)身教育文化事業(yè),為學(xué)生服務(wù),為社會(huì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“快樂學(xué)習(xí),成功生活!”的辦學(xué)理念,以“教書育人”這一教育本義時(shí)刻鞭策和指導(dǎo)教學(xué)工作,不斷突破傳統(tǒng)教育模式的束縛,不懈追求、探索更新、更科學(xué)、更合適學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和途徑,已逐步形成了獨(dú)特的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)評(píng)測體系,教學(xué)教研成果得到專家以及家長的肯定,為學(xué)生提供了真正高附加值的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
翰文教育品牌體系:
文學(xué)大講堂
翰文文學(xué)大講堂融表達(dá)、理解、閱讀、寫作于一體,研發(fā)專用教材及標(biāo)準(zhǔn)教案,形成教學(xué)體系。針對(duì)不同能力和成長階段的學(xué)生,跟蹤記錄學(xué)生的成長信息,制定適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議。引導(dǎo)學(xué)生自主探究、領(lǐng)悟、點(diǎn)撥思路和寫作方法、技巧,注重學(xué)生之間、師生之間的互動(dòng)交流、探討,拓展橫向視野,經(jīng)典積累、運(yùn)用。循序漸進(jìn)、因材施教。
翰文文學(xué)教師均具備充足的專業(yè)知識(shí)及“教書育人”的責(zé)任心,經(jīng)過嚴(yán)格選拔、考核,上崗前還要經(jīng)過培訓(xùn)、考核。這樣一支愛崗敬業(yè)的專職教師團(tuán)隊(duì)是優(yōu)質(zhì)教學(xué)的保證。
創(chuàng)元數(shù)學(xué)
翰文創(chuàng)元數(shù)學(xué)經(jīng)過十幾年精益求精的探索、研發(fā),已經(jīng)不再是一門普通的課程,而是形成了一套完整、優(yōu)質(zhì)、高效的思維訓(xùn)練體系??焖佟?zhǔn)確了解每一個(gè)學(xué)生的能力指標(biāo),并為學(xué)生提供階段性學(xué)習(xí)能力分析報(bào)告。針對(duì)不同能力和成長階段的學(xué)生,定制最適合其發(fā)展的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程安排,幫助學(xué)生找到思維的原動(dòng)力,構(gòu)建大腦的“高速路”,自主挖潛迸發(fā)創(chuàng)造力,全面提升自主學(xué)習(xí)能力及綜合能力。
翰文創(chuàng)元數(shù)學(xué)使用獨(dú)特的專用教材、教案,教學(xué)內(nèi)容、步驟環(huán)環(huán)相扣,既保證知識(shí)的系統(tǒng)連貫又能抓住各階段的重點(diǎn)、難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。課程設(shè)置全面,針對(duì)不同年級(jí)、不同年齡、不同程度的學(xué)生開設(shè)不同級(jí)別的課程。其中各級(jí)別均開設(shè)基礎(chǔ)班、提高班和精英班,適應(yīng)不同能力水平學(xué)生的需求。此外還開設(shè)VIP小組課和VSP小組課,為有需求的學(xué)生提供指導(dǎo)。

翰文畫苑
翰文畫苑擁有完整、獨(dú)立的教研體系,完善的測評(píng)系統(tǒng),以“快樂學(xué)習(xí),成功生活”的理念為指導(dǎo)思想,關(guān)注學(xué)生的興趣,制定了有針對(duì)性的教學(xué)大綱,配有標(biāo)準(zhǔn)教案及教材,保證了教學(xué)質(zhì)量。多年以來,翰文畫苑不斷探索課程教學(xué)的深入研究與改革,著重培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。畫苑先后實(shí)施了創(chuàng)作改革及創(chuàng)新,推出創(chuàng)元學(xué)習(xí)法,提高學(xué)生繪畫及綜合能力。
畫苑教師均經(jīng)過嚴(yán)格篩選,專業(yè)培訓(xùn)及考核上崗,教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。授課形式靈活多樣。最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。畫苑還擁有科學(xué)完善的測評(píng)系統(tǒng),完整記錄學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)不同階段學(xué)習(xí)成長信息,并據(jù)此因材施教,為學(xué)生制定適合其能力發(fā)展的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程。
翰文教育加盟優(yōu)勢
一、“N對(duì)一”教學(xué)模式——一名學(xué)生=專業(yè)教師+專業(yè)的心理咨詢師+潛能開發(fā)專家+勵(lì)志拓展專家!
二、全員配備資深教師,輔以高效管理,為孩子提供量身訂做的優(yōu)質(zhì)服務(wù)充分彌補(bǔ)課堂教育的不足,全方位的貼心服務(wù)滿足和促進(jìn)學(xué)生多元化智能的發(fā)展。
三、教學(xué)內(nèi)容適合全/單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱或知識(shí)點(diǎn)需要拔高的學(xué)生。由專家組設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)方案,考試中心出培養(yǎng)方案為學(xué)生量身訂做教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)需要結(jié)合整體學(xué)習(xí)效果,靈活安排課程時(shí)和學(xué)習(xí)進(jìn)度。
四、每一個(gè)學(xué)員將得到最負(fù)責(zé)、最系統(tǒng)、最適合其身特點(diǎn)的指導(dǎo)和幫助;教師能不斷調(diào)整自己的訓(xùn)練方法、教學(xué)進(jìn)度和教育目標(biāo),實(shí)施最具個(gè)性化的、最具實(shí)際意義的“因材施教”。
翰文教育加盟流程
1、與總部取得聯(lián)系,初步了解翰文教育的項(xiàng)目情況。
2、加盟商到總部進(jìn)一步考察項(xiàng)目詳情。
3、確定加盟意向后,填寫加盟申請(qǐng)表,并且提供新校區(qū)的意向城市和具體校址。
4、總部派人前往具體位置進(jìn)行考察評(píng)估,并與加盟商商討具體鋪位,費(fèi)用由加盟商承擔(dān)。
5、雙方確認(rèn)無異議后,簽訂正式的特許經(jīng)營協(xié)議書。同時(shí),加盟商繳納相關(guān)費(fèi)用。
6、總部協(xié)助加盟商制定開業(yè)前期的進(jìn)度方案表。
7、對(duì)校區(qū)進(jìn)行設(shè)計(jì),并且開展員工招聘,安排培訓(xùn)人員對(duì)加盟商以及員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
8、總部制定開業(yè)宣傳推廣方案。
9、加盟商自行辦理營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)經(jīng)營所需的證件和手續(xù)。
10、各種店內(nèi)設(shè)備開始籌備,并且進(jìn)行各種技術(shù)調(diào)試。
11、正式開業(yè),總部跟蹤關(guān)注,不斷提出指導(dǎo)建議。
翰文教育加盟條件
1、須有較強(qiáng)的品牌意識(shí),并認(rèn)同公司的企業(yè)文化和品牌價(jià)值。
2、需具備一定經(jīng)濟(jì)投資能力和市場拓展能力,并有開設(shè)直營店的能力。
3、在城市客流量充足的繁華地段有適合經(jīng)營銷售的場所。
4、嚴(yán)格遵循總部力行的管理制度,并自覺維護(hù)翰文教育的品牌名譽(yù)。
5、熟悉當(dāng)?shù)氐氖袌龊托枨螅⒕邆淞己玫纳虡I(yè)信譽(yù)與商業(yè)質(zhì)素。
6、熱愛本行業(yè),擁有較大的激情與熱情,能夠有信心經(jīng)營好加盟店。