編程俠通過精確的學習計劃培養(yǎng)孩子的任務拆解能力、邏輯思維、創(chuàng)造力、項目合作能力、自主學習能力。編程不等于敲代碼。編程是一種理性認知并表達世界的語言，學習編程不僅可以幫助孩子理解計算機，更能用其中的邏輯指導學習生活的各方面，成為有思維條理、有獨立判斷、有探索能力的真正創(chuàng)作者。

編程俠編程素質教育隸屬于杭州編程俠科技有限公司，創(chuàng)辦于2015年12月， 是國內青少兒編程培訓的開創(chuàng)者，主要致力于6～ 17歲青少兒計算思維、計算機編程、游戲應用開發(fā)等課程，幫助孩子們提升抽象思維、計算思維、創(chuàng)新與創(chuàng)造能力。

編程俠自主研發(fā)了新一代的圖形化編程工具。不同于傳統(tǒng)的字符代碼，圖形編程不存在英文門檻，孩子通過拖拽積木就可以直觀了解到代碼背后的運轉原理，在不知不覺中掌握編程算法。

編程俠采用游戲化課程學習，PBL項目式教學法，每個項目都是一個完整的游戲任務，寓教于樂，讓孩子們愛上編程愛上學習。在編程俠這里，學習是互動和分享，三人行必有我?guī)?，每個小組都是一個團隊，從小學習團隊管理和協(xié)作。讓孩子感知課、操作課、創(chuàng)意課、協(xié)同課，每個環(huán)節(jié)都是在其他課程里學不到的技能和知識，給孩子更強的未來競爭力。成長是發(fā)現問題、解決問題的過程，每個課程都包含了對問題的發(fā)現、分析，以及引導學生去思考解決問題的方法。

2017年7月國務院通過了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確指出要在中小學階段開展編程教育。2017年中國浙江已經將編程納入高考、山東省也已經將編程課帶入小學教材。世界范圍，美國的少兒編程教育普及率已達67%，英國、日本、新加坡等發(fā)達國家也早已普及中小學階段的編程教育。

近年來，隨著政策和市場的持續(xù)升溫，兒童編程教育關注度也逐漸上升，開始進入廣大家長的視野之中。而且，隨著高校自主招生、三位一體招生制度的推出，各類編程競賽也成為進入名校新的“敲門磚”，成為了培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的又一途徑。極客爸爸了解一家兒童編程的平臺——編程俠。

有聽人說，編程是一種魔法，程序就是咒語，程序員利用編程，在虛擬的世界里呼風喚雨。編程俠編程更像是一種超能力，讓許許多多看似普通的人，也具備成為超級英雄的能力。因為他們的換位思考、因為他們的不懈努力，讓計算機科學與人工智能可以幫助更多需要幫助的人。