凹凸教育是集教育培訓、教育研發(fā)、在線教育系統(tǒng)等業(yè)務于一體的個性化教育集團，是專注于“完整個性化”的專業(yè)教育機構(gòu)，專注于6歲到18歲青少年的智力開發(fā)與健康成長，致力于為孩子創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)的個性化學習平臺，是國際個性化教育協(xié)會的首個教育培訓合作機構(gòu)。
自成立以來，凹凸業(yè)務模式涵蓋直營、聯(lián)營、直盟等多個領(lǐng)域。截至2017年7月，凹凸個性教育學習中心已達710家，覆蓋全國23個省，并成立多家分公司，從備受矚目的后起之秀逐步發(fā)展成為個性化教育首選品牌。
凹凸個性教育 - 四大領(lǐng)域
個性化教育
個性化在凹凸是一種因材施教的理念，而不僅僅是表現(xiàn)形式。是通過科學的測量的工具，對每個孩子進行有針對性的學業(yè)分析、升學規(guī)劃、給孩子一套完整的解決方案。
針對孩子的自身特點和存在的問題，通過不同種媒介，來解決孩子的問題。這種媒介包含了一對一的輔導，一對多串講模塊班，小組課，家庭教育，求學決策，育子方略，升學規(guī)劃，以及基于教輔讀物和智能化學習工具（AotuPad）的綜合指導。
游學
凹凸教育集團旗下游學品牌為“趣游學”?！叭び螌W”根據(jù)孩子的成長需求劃分為四大類游學線路，分別是成長勵志線，名校規(guī)劃線，氣質(zhì)養(yǎng)成線，文化體驗線。其中名校規(guī)劃線覆蓋四大洲際，帶領(lǐng)孩子們一同拜訪頂級學府，并邀請本校學者、華人杰出學長和孩子們交流。這些精英形象，對于未成年人足以形成榜樣力量，令他們內(nèi)心受到積極的觸動，引發(fā)他們的人生思考，從而更明確自己未來的人生方向和目標。
在線教育
在線教育是凹凸三位一體的教育模式的一個重要部分。凹凸“線上+線下+AotuPad”三位一體的教育模式既包含了在線教育大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢，利于提升服務品質(zhì)和教學智能化水平，又繼承了線下個性化教育因材施教的傳統(tǒng)。
具體來說，三位一體的新模式能提高招生成功率50%；有效解決老師與學生課后互動問題，學生更樂于配合老師，利于形成良性互動；孩子學習動態(tài)清晰可見，家長能及時監(jiān)督孩子成長，更認可校區(qū)的輔導工作；有效的教師評價系統(tǒng)利于留住優(yōu)秀教師。
家教O2O
目前，凹凸在該領(lǐng)域的創(chuàng)新還未正式對外公布，只是在2015年6月的周年慶典上揭開它神秘面紗的一角，這項被稱作“X計劃”的項目將徹底改變傳統(tǒng)家教O2O的商業(yè)模式，滿足客戶剛性需求的同時，提高老師和學生對于平臺的粘性和忠誠度，提高對優(yōu)秀教師的吸引力，以及家長更為關(guān)心的安全性問題。
“X計劃”的核心競爭力還在于強大的創(chuàng)新能力，在某些方面的創(chuàng)新有可能引致用戶進一步的需求?，F(xiàn)在公司盈利的大部分都投入到新的研發(fā)工作當中，所以“X計劃”現(xiàn)在擁有種類豐富的信息化產(chǎn)品，能夠為二三四線城市的加盟商提供一站式教育信息化解決方案。
“處方式”個性化教學
對一個學習中心，凹凸提供全面的支持服務，用醫(yī)學一樣的嚴謹、細致的態(tài)度，以業(yè)內(nèi)專業(yè)的高度洞查力，配合科學的測評系統(tǒng)，出具每個加盟中心的“運營全方位報告”，中心的所有優(yōu)勢、問題、隱患……統(tǒng)統(tǒng)一目了然，凹凸個性教育的專業(yè)運營人員將據(jù)此開出最佳、最合理“運營支持配給清單”，提供中心最需要的個性支持項目。
對于每一個學員，凹凸從學習態(tài)度、學習方法、學習習慣、學習風格4個方面入手，通過設計診斷題目，量化各項具體指標，同時引入教師評價的動態(tài)機制，對學習特質(zhì)進行準確、全面、動態(tài)的評價，為從哪些方面進行個性化教學提供依據(jù)。針對學習特質(zhì)所反映的弱項與傾向，開發(fā)了各種專門應對的方法處方，為對癥下藥提供方向指導和基本素材。
在張晉巍的帶領(lǐng)下，凹凸推出中國首部“個性化教學處方”，以及中國首套個性化“教學處方”模式，形成了從診斷到處方，從處方到應用，從應用到反饋的動態(tài)閉環(huán)。
按效果收費
目前國內(nèi)課外輔導行業(yè)中普遍存在的收費與效果不掛鉤的“弊端”。凹凸正在開展按效果收費的運營模式。
一個學生在做完測試后，教學中心會根據(jù)其測試前的分數(shù)給其分為五個分數(shù)提高區(qū)間，每個區(qū)間的收費標準不同（區(qū)間越高，收費越高），如果學生經(jīng)過學習后成績提高到既定的區(qū)間，則按相應的標準收取費用，如果沒有達到，則按照相應的低區(qū)間標準收費，如果成績沒有提高，則收取成本費用，而多余的課時費用將會退還。
2014年，凹凸個性教育推出“勝券計劃”，將按效果付費付諸實踐。
凹凸教育加盟優(yōu)勢
自成立以來，凹凸個性教育通過自己的專業(yè)和創(chuàng)新精神，不斷融合行業(yè)先進經(jīng)營模式，并利用移動互聯(lián)等新興技術(shù)，為每一個校區(qū)提供先進的個性化教學中心運營盈利方案。
凹凸個性教育加盟支持：
凹凸項目的高投資回報速度與利潤：凹凸自2011年開放直盟合作，截止2012年8月直盟合作伙伴增至83家，遍布全國13個省市。開業(yè)運營超過半年的學校超過20所。從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，四個月年內(nèi)盈利學校占15%，7個月內(nèi)盈利學校占43%，其余學校平均盈利時間為11個月。利潤率半年以上可達到25%左右，通過測算一年以上學校利潤率可達到30%以上。
凹凸項目的品牌優(yōu)勢：近一年的正式運營過程中，凹凸個性教育高速發(fā)展。截止2012年6月，已在全國21個省設立了83家學習中心，并先后榮膺由新浪頒發(fā)的2011年度最具品牌影響力教育連鎖機構(gòu)、第二屆民辦培訓教育行業(yè)發(fā)展高峰論壇最受關(guān)注獎、中國教育培訓聯(lián)盟理事會個性化教育戰(zhàn)略合作伙伴等多項殊譽。
受到了中國民辦教育協(xié)會培訓教育專業(yè)委員會理事長章家祥老師、新東方教育集團董事長兼總裁俞敏洪老師、新東方教育集團創(chuàng)始人，真格基金創(chuàng)始人徐小平老師、新東方教育集團執(zhí)行總裁陳向東老師，和君咨詢集團董事長王明夫、環(huán)球教育集團張永琪老師、中國教育培訓聯(lián)盟理事會主席等多位業(yè)內(nèi)權(quán)威人士的蒞臨考察和極大鼓勵，以及真格基金、和君咨詢集團等多家投資公司的高度關(guān)注。
行業(yè)領(lǐng)先的運營團隊：凹凸的運營管理團隊是一群學大、學而思、新東方等上市教育機構(gòu)的年輕高管，是來自全國最大教育集團和全國最大1對1教育集團的卓越操盤手，是一群有著多年個性化教育運營、管理經(jīng)驗的行業(yè)老手，更是一群懷揣教育理想和教育情懷的創(chuàng)業(yè)者。
獨有的“直盟”管理模式：凹凸個性教育獨家首創(chuàng)的所謂“直盟”模式，簡單說，就是“把加盟當直營做”——以直營的垂直標準化管理模式來管理凹凸品牌授權(quán)合作商，通過細致、完善、科學的管理系統(tǒng)和產(chǎn)品體系實現(xiàn)教學服務類產(chǎn)品的標準化。
獨創(chuàng)的處方教學體系：傳統(tǒng)的中小學個性化教育缺少完整的教學體系，凹凸為了改變這一現(xiàn)狀，聯(lián)合中國個性化教育業(yè)界80多位權(quán)威師資，耗資逾百萬，歷時2年，專門針對中國中小學個性化教育打造了一套獨有核心教案——《凹凸個性化教學藥典》，領(lǐng)域覆蓋全面、是現(xiàn)在行業(yè)里最權(quán)威，使用最方便的全學科教案。
教學處方作為教師的教學工具，對小學、初中、高中階段的每個知識點進行了科學化、標準化的分類詳解，內(nèi)容包含各知識點的內(nèi)容解析、范例、考點運用、延伸擴展等完整體系。經(jīng)過實踐證明，用此為教案進行的個性化輔導對于學生通過各階段的升學測試將有很顯著的輔導效果。
ATERP智能代管支持體系：凹凸個性教育歷時一年、耗資百萬研發(fā)并測試了AtERP系統(tǒng)1.0至3.0版本，現(xiàn)正式面向全國凹凸教學中心使用目前最完備的1.0版本。中國專屬個性化教學中心的全信息化管理AtERP系統(tǒng)，為所有加盟中心搭建標準化的全流程業(yè)務管理。
精準化營銷支持體系：1、精準定位全局指揮，打出品牌發(fā)展第一式；2、研判各階段市場形勢，激活團隊執(zhí)行效應最大值；3、掌控受眾訴求，提供市場品牌提示物，塑造終端標準化視覺形象；4、瞄準媒體傳播力建設，企業(yè)動態(tài)高密度覆蓋全球網(wǎng)絡。
人才培訓支持體系：凹凸人才孵化學院是凹凸個性化教育針對個性化教育領(lǐng)域，進行人才孵化、人才管理、人才輸出的專業(yè)培訓管理學院。主要進行教育輔導機構(gòu)的人才培訓，是國內(nèi)個性化教育行業(yè)唯一一套標準化的專業(yè)培訓課程。是行業(yè)內(nèi)最專業(yè)，最完善的人才培訓基地。
授課講師全部來自于業(yè)內(nèi)上市或大型企業(yè)的管理層，擁有五年以上工作經(jīng)驗，課程內(nèi)容權(quán)威，可實施性強。課程融入實操，非傳統(tǒng)學院教學模式，一學一練，沙盤教學，考核以實操為標準。
