好生活，不管是普通人還是成功人士都所期盼的，每個(gè)人都希望自己的生活越來(lái)越好，尤其是有了孩子的成年人，他們都希望自己的后代比自己強(qiáng)，所以他們會(huì)要求孩子多學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，以便適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展，沒有一對(duì)父母不希望自己孩子過得好的，所以我們都能夠理解他們要求孩子學(xué)習(xí)的心情，這也給教育行業(yè)帶來(lái)了巨大的商機(jī)。就如，他們希望孩子能夠走向國(guó)際化，會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以現(xiàn)在英語(yǔ)教育行業(yè)非?；鸨?。
天津愛墾英語(yǔ)培訓(xùn)教育有限公司專注于小學(xué)、初中、高中生的“英語(yǔ)單詞速記、短語(yǔ)集中掌握、閱讀能力快速拔高”等一站式英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，讓孩子輕松學(xué)英語(yǔ)，愛上看英語(yǔ)，考試速提分。愛墾英語(yǔ)以單詞速記為突破點(diǎn)，全面打通英語(yǔ)學(xué)習(xí)的詞匯關(guān)、閱讀關(guān)、語(yǔ)法關(guān)，直指考試提分；愛墾英語(yǔ)以提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為支點(diǎn)，心理引導(dǎo)全流程浸潤(rùn)，讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ)、愛上看英語(yǔ)，提升學(xué)習(xí)效能感并將這種自主學(xué)習(xí)的能力遷移到學(xué)習(xí)其他學(xué)科中。
愛墾英語(yǔ)產(chǎn)品由心理學(xué)專家團(tuán)隊(duì)、英語(yǔ)教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)、記憶研究團(tuán)隊(duì)和IT開發(fā)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合研發(fā)的一款個(gè)性化英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。愛墾英語(yǔ)是I can的諧音。 “I can ,I do” ,每個(gè)孩子都有向上的潛能，關(guān)鍵是如何塑造孩子的自我效能感，激發(fā)孩子的潛能。愛墾英語(yǔ)旨在幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，獲得”我行，我行動(dòng)”的自我意識(shí)。
愛墾英語(yǔ)加盟支持：
1、籌備體系：進(jìn)行當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)調(diào)查、選址分析，為投資商提供選址資源。
2、課程體系：提供全套教學(xué)教案、教具，終身免費(fèi)課程更新、升級(jí)指導(dǎo)。
3、培訓(xùn)體系：盟商員工入職培訓(xùn)、執(zhí)行培訓(xùn)、教務(wù)培訓(xùn)、市場(chǎng)培訓(xùn)、銷售培訓(xùn)。
4、推廣體系：傾力打造品牌VI、禮品體系，網(wǎng)站體系，CRM系統(tǒng)體系。
5、開業(yè)體系：明星開業(yè)助陣，提供店面設(shè)計(jì)、企劃文案體系，開業(yè)指導(dǎo)。
6、運(yùn)營(yíng)體系：提供企業(yè)CIS標(biāo)準(zhǔn)，店面裝修標(biāo)準(zhǔn)化辦理流程、物資儲(chǔ)備支持、推進(jìn)開業(yè)宣傳。
7、銷售體系：超39個(gè)國(guó)家教具品牌教具，供會(huì)員免費(fèi)體驗(yàn)、購(gòu)買，延伸服務(wù)。
8、服務(wù)體系：全程下店幫助管理體系，配套市場(chǎng)指導(dǎo)，解決招生需求，完善教務(wù)體系。
我們的品牌在不斷的發(fā)展過程中，生源一直在不斷的增加，市場(chǎng)口碑和反響也越來(lái)越好，更多的人開始投資進(jìn)來(lái)，利潤(rùn)是非常值得期待的，每年的大概大概利潤(rùn)達(dá)到幾十萬(wàn)左右。成本的嚴(yán)格控制，才能夠獲取更高收益。各方面支出的減少，能夠獲取更多財(cái)富。
愛墾英語(yǔ)加盟優(yōu)勢(shì)
我們是個(gè)很有前景的加盟項(xiàng)目，它的加盟政策很完善，從全方位保障了加盟商的利益，為創(chuàng)業(yè)者提供了健康的平臺(tái)，這個(gè)品牌是行業(yè)中的實(shí)力項(xiàng)目，有著可觀的利潤(rùn)作為前提，加盟之后的收益是非常值得期待的，所以大家可以放心投資。
1、心理專家與英語(yǔ)專家共同研發(fā)
根據(jù)青少年學(xué)習(xí)和心理發(fā)展特點(diǎn)，以提升孩子的學(xué)習(xí)自我效能感為支點(diǎn)，心理關(guān)愛與引導(dǎo)全流程浸潤(rùn)。
2、方法科學(xué)，快速高效
組塊式記憶+四循環(huán)復(fù)訓(xùn)+螺旋式教學(xué)+四位一體賦能模型，學(xué)生每天背300多個(gè)單詞，記得又快又牢
3、一對(duì)一教學(xué)，線上線下同時(shí)進(jìn)行
一對(duì)一私人助教+自主研發(fā)線上學(xué)習(xí)軟件+心理專家團(tuán)隊(duì)支持
4、激發(fā)興趣、提升自信
心理學(xué)技術(shù)和心理關(guān)愛全方位滲透，讓學(xué)生獲得I can I do 的信念
5、承諾效果，無(wú)效退費(fèi)!
掌握付費(fèi)級(jí)別90%以上的詞匯，并建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和信心，提升英語(yǔ)成績(jī)。
愛墾英語(yǔ)加盟流程
1、項(xiàng)目咨詢：索取項(xiàng)目資料，通過電話或網(wǎng)絡(luò)留言，咨詢相關(guān)問題，了解項(xiàng)目情況。
2、申請(qǐng)合作：通過電話或網(wǎng)絡(luò)，向總部提交合作申請(qǐng)，通過總部審核后，申請(qǐng)人收到《愛墾英語(yǔ)合作資格確認(rèn)及邀請(qǐng)函》。
3、總部考察：預(yù)約前來(lái)總部考察的具體時(shí)間，通過考察，了解更多、更全面的信息。
4、簽訂合同：雙方確認(rèn)合作意向，正式簽訂合作合同。
5、繳納費(fèi)用：投資者按照合同約定金額，進(jìn)行費(fèi)用繳納，辦理相關(guān)財(cái)務(wù)確認(rèn)手續(xù)。
6、一期培訓(xùn)：投資者參與第一期人力資源培訓(xùn)及選址裝修培訓(xùn)。按照總部培訓(xùn) 要求，進(jìn)行中心前期籌備，如人員招聘、店面選址裝修等。
7、選址裝修：在選好店面后，按照總部的培訓(xùn)內(nèi)容及裝修方案進(jìn)行統(tǒng)一裝修。
8、證照辦理：在當(dāng)?shù)毓ど袒蛎裾块T辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照及相關(guān)手續(xù)。
9、師資培訓(xùn)：管理者可選派2-3名教師參加總部師資培訓(xùn)。
10、二期管理者培訓(xùn)：投資者及學(xué)堂管理者參加總部統(tǒng)一培訓(xùn)，包括教學(xué)教務(wù)管理、市場(chǎng) 運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)等。
11、開業(yè)籌備：根據(jù)各地具體情況，按照總部的指導(dǎo)，進(jìn)行開業(yè)前期任務(wù)及宣傳 活動(dòng)，確保中心正常開業(yè)。
12、正式開業(yè)：中心正式開業(yè)運(yùn)營(yíng)。
13、后續(xù)服務(wù)：總部長(zhǎng)期進(jìn)行全面的教學(xué)指導(dǎo)、運(yùn)營(yíng)支持等后續(xù)服務(wù)。
愛墾英語(yǔ)加盟條件
1、品德端正，具備良好的自身素質(zhì)，熱愛教育，愿意投身教育事業(yè)，并具備健康的身體及心理。
2、投資人不僅要有強(qiáng)烈的投資意向，還要具有必勝的信念和強(qiáng)烈的事業(yè)心。同時(shí)還要具有充足的資金實(shí)力和良好的商業(yè)信譽(yù)，投資合伙人不多于3人。投資人應(yīng)具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)及市場(chǎng)開拓能力，在加盟所在城市和區(qū)域有穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系和人脈資源。
3、認(rèn)同愛墾英語(yǔ)總部的教育理念，認(rèn)可并認(rèn)真貫徹落實(shí)課程和服務(wù)體系。
4、投資人必須具有良好的配合意識(shí)和全局觀念，愿意接受愛墾英語(yǔ)總部的統(tǒng)一規(guī)范的運(yùn)營(yíng)、管理和監(jiān)督指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行愛墾英語(yǔ)總部的政策，店面選址必須通過愛墾英語(yǔ)總部認(rèn)可。
5、能夠全身心投入加盟的前期籌備、經(jīng)營(yíng)和管理，投資人必須具有強(qiáng)烈的品牌意識(shí)和投身教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，具有強(qiáng)烈的客戶服務(wù)意識(shí)，重視客戶口碑和客戶體驗(yàn)。
6、必須使用我們品牌，經(jīng)營(yíng)范圍必須嚴(yán)格執(zhí)行具體要求。
7、加盟商須提供所在地區(qū)店面選址方案2-3個(gè)，提交總部審批?？偛繉⑴删哂胸S富經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察、調(diào)研，聽取加盟商對(duì)選址方案的相關(guān)論證后，由總部審核、批準(zhǔn)實(shí)體店選址。
